Ciencia

La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Según Arias (2004),  la ciencia es “un conjunto de conocimientos verificables, sistemáticamente organizados y metodológicamente obtenidos, relativos a un determinado objeto de estudio o rama del saber”. (p.13). Galileo sostiene que la ciencia es el análisis de la naturaleza en sus compuestos básicos y en las relaciones hay entre ellos. Por lo tanto, es el empeño continuo del hombre para descubrir y aumentar el conocimiento mediante la investigación, a través de observaciones, recogidas de datos, analizando información, para construir explicaciones teóricas del fenómeno en cuestión.

Investigación

La investigación es una fase más especializada del método científico. Es seguir metodológicamente una serie de pasos ordenados para llegar a los resultados esperados. Para Tamayo y Tamayo “es un proceso que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento". (p.37).
cuando se refiere a la aplicación del método científico es porque es una constante disciplina, esto significa que el investigador debe aportar un alto sentido de orden, constancia y cuidado meticuloso propio de aquellos que han desarrollado un alto grado de responsabilidad en el cumplimiento de los pasos para llevar a cabo el proceso y conseguir el objetivo.

Proyecto

Un proyecto se refiere  a una serie de actividades destinadas a alcanzar objetivos cumpliendo una metodología establecida, donde se destina recursos tanto humano como económicos, que prevé el logro de determinados resultados sin pasar por alto las normas. Ribera (2000), sostiene que “un proyecto es una secuencia única de actividades complejas e interconectadas que tienen un objetivo o propósito que debe ser alcanzado en un plazo establecido, dentro de un presupuesto y de acuerdo con unas especificaciones”. (p.31). por lo tanto, un proyecto es el esfuerzo conjunto de personas que buscan el máximo beneficio en conseguir una solución razonable a un problema que se espera tenga una solución ideal y provechosa para todos los involucrados, se desarrolla una solución técnica que es la respuesta a un problema.

Paradigma

El paradigma está constituido por supuestos teóricos, leyes y técnicas de aplicación que deberán adoptar los científicos que se mueven dentro de una determinada comunidad científica. En sentido general se refiere a una teoría o conjunto de teorías que sirve de modelo a seguir para resolver problemas o situaciones determinadas que se planteen. Flores (2004), afirma que “un  paradigma engloba un sistema de creencias sobre la realidad, la visión del mundo, el lugar que el individuo ocupa en él y las diversas relaciones que esa postura permitiría con lo que se considera existente.” (p.10). Es decir, son creencias a medias que interactúan entre sí y  con los demás, pero que pueden cambiar cuando se tiene una nueva creencia. Por ello, cuando un paradigma no puede satisfacer los requerimientos de una ciencia, es sustituido por otro.

Epistemología

Sandin (2003),  define que “lo epistemológico se refiere a la forma de comprender y explicar cómo conocemos lo que sabemos: el tipo de conocimiento que obtendremos, sus características y el valor de sus resultados” (p. 18). La epistemología trata de conocer el desarrollo del conocimiento humano, porque es una rama de la filosofía que está enfocada en el estudio científico, se centra en aclarar que encarna el acto de conocer, siendo la particularidad del conocimiento, cual es la analogía cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. Piaget habla de este término como el estudio del pasaje de los estados de menos conocimiento a los estados más avanzados. Es decir que va de menos a más saberes pero cumpliendo con el conjunto de reglas metodológicas o también condiciones que determinan lo científico, para obtener conocimientos generales.